母语班

3岁以上

循序渐进的课程内容,学习内容趣味化,教学活动与生活背景交融,语文课堂焕发生命与活力。

GEN 29 29

幼儿3岁以上

具备了中文的听说能力,培养学生习惯中文语境及学校的教学环境和方式,接受正规和系统的汉语教育。通过直映图片,韵语,结合音乐和游戏,听故事,手工,画画等儿童喜爱的方式集中识字,感受方块字的魅力。知道中国的主要传统节日,培养学习中文的兴趣.

幼儿班(3-5岁)

教学目的: 建立开口说汉语的自信, 为学龄前儿童营造轻松愉快的学习环境,增强自信和学习积极性。 游戏,情剧表演,手工制作,画画,唱儿歌,背古诗,穿插中文绘本,寓教于乐的学习氛围将开启孩子的汉字之窗。

教材:《四五快读 》+ 《幼小衔接》+老师自编教材

 

学前班( 5-6岁)

识字和日常实用对话,儿童进入5岁左右,文字、符号(拼音)、画画、数学逻辑、阅读等方面都进入了一个迅速发展的敏感期。通过情景模拟和游戏的体验方式,增强孩子对字形、字音、字义的理解,提升兴趣是引导大量识字的关键因素。运用游戏识字,手工制作,古诗国学,看图识字等形式接触拼音,开始写一些简单的字,培养汉字的笔画概念,感受汉字美。

教材:《四五快读 》+ 《幼小衔接》+老师自编教材

 

GEN 28 28

儿童7岁

小学部教材:人教版《语文》和暨南大学《中文》 介绍中国当代儿童生活情趣,穿插了一批优秀的古诗词、名言警句、诗歌、对联、谚语、歇后语等;成语故事,使学生在语言积累的同时,能够了解和积淀优秀文化。 题材上有人与自然和谐相处及关注环境问题的,充满时代精神具有国际视野。

暨南大学《中文1-7册》

这套教材每三课为一个单元,一个单元结束的时候,有复习用的综合练习。课文短小、易读、易懂。课文比较实用,包含了小故事,生活常识,古诗,成语故事等等。非常丰富的作业册,作业中有大量组词、造句和阅读理解练习,帮助学生巩固所学的内容。

教材: ZhongWen 1 – 7

人教版《语文1-5年级》

学习人教版《语文》小学一至五年级的学生,在中国同步接轨国内的教育机制。

教材: YuWen 1-5

初中部:12岁以上 《 中文》8-12册,人教版 《语文》初一到初三

阅读短文,着重突出学生阅读与写作能力的培养,自主学习生字,能分析阅读的文章,进入大量阅读和识字期。写简单的记实作文和想象作文,乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。

教材: 人教版《语文》三年级

课程安排

课程安排

周三   13:30-14:45

幼小班3-4岁

韩老师 Han

周三   14:45-16:00

《中文1》

韩老师 Han

周三   14:45-16:00

语文2年级

like老师

周六  9:15-10:30

幼小班3-4岁

李老师

周六  9:15-10:30

幼儿班 4-5岁

韩老师

周六  9:15-10:30

中文5

宫老师

周六  10:45-12:00

幼儿班 4-5岁

李老师

周六  10:45-12:00

中文2

韩老师

周六  10:45-12:00

中文3

宫老师

周六  13:45-15:00

语文2年级

宫老师

价格

CHF 960

一年

每班至少4人,免费试课,新生一次性注册费35fr

报名须知和条款 ici

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